许许多多的家长望子成龙、望女成凤心切，在子女教育上可以说煞费苦心，不少家长拿着自己的血汗钱把孩子送到了最好的培训班、甚至觉得自己知识水平不够，亲自上培训班；勤思考研网教您如何从小培养孩子的好习惯，让其在成才的路上畅通无阻!

　　“21世纪的爸爸妈妈究竟要怎么做?”是个摆在许多家庭面前并迫切需要解决的问题，假如没有从小培养孩子的习惯，我们不可能在孩子20岁的时候才要求他要有顽强的意志和良好的习惯，因为健全的人格不是一天两天就能培养起来的。为了更好地教育孩子，有的家长亲自上培训班，有的则把孩子送到早教中心，但还有不少家长觉得自己充当孩子的“第一老师”还是缺乏一点教育理念的。

　　7月27日上午，由狮王(国际)教育机构主办的公益教育专题讲座在广西沃顿国际大酒店一楼会议厅举行。当天，中国科学院心理研究所研究员张梅玲教授为800多名家长解读“好习惯、好人生”的儿童教育理念。

　　充分利用生活资源为学习服务孩子最先接触的是父母，而在平时和父母的生活中，处处可以找到资源为孩子的将来学习服务。一些家长认为，教育最初的培养是从买铅笔、笔盒开始的，但这也是不尽然的。

　　张梅玲就以自己和两岁外孙女的一件生活小事为例进行了讲述——“外婆，我帮你放鸡蛋。”看到外婆买回鸡蛋，外孙女很主动地来帮忙，在她放第一个鸡蛋的时候张梅玲就喊“1”，除了让孩子有数字概念的印象之外，一个鸡蛋放进一个格子，也体现了数学对应的关系。“外婆，鸡蛋掉了。”当外孙女拿在手中的鸡蛋掉在地上后，她特别紧张，这个时候张梅玲从心理上疏导孩子不要紧张，然后帮助其分析原因：“因为你手小，而鸡蛋大，所以你拿不好，没有关系的。”为了培养孩子的责任心，张梅玲还告诉她，鸡蛋掉在地上以后应该擦拭掉。而外孙女随手拿了张报纸擦，结果地板上的污渍越擦越大，张梅玲就告诉她如何选择合适的工具去擦地板。其实，这就是教小孩子解决问题的方法，从中体现了教育孩子也是需要智慧的。

　　一件小事，短短几分钟，却能给孩子的认识起到很好的作用。张梅玲谈道，一般孩子在2岁到4岁的年龄段是很具有主动性的，比如他们已经不需要家长喂饭了，家长应该给孩子一个机会自己吃饭。另外，在生活中，孩子会接触到很多语文、数学、英语的路标等，这个就是生活资源，家长要善于用生活资源为孩子将来正式学数学、英语等科目打下认知的基础，比如当孩子穿衣服的时候，发现原来合适的衣服短了，她就会说：“妈妈，我裤子短了。”其实，这是因为孩子长高了，家长可以从中教会孩子事物之间是有联系的。

　　帮助孩子形成好的习惯目前，很多家长的教育观仅仅局限于为了中高考，但是家长的教育理念要站得高、看得远，教育不仅仅是为了中高考，学知识是要长智慧，智慧的核心就是解决问题。多元思维是本世纪的指导思维，叶圣陶就说过：“教育就是培养习惯”。当不少家长普遍反映孩子的注意力差时，张梅玲说，有一个家长为孩子列出十条每天必做的事情来培养孩子的良好习惯，由此改掉了孩子上课注意力不集中等坏毛病，该家长的经验值得借鉴。

　　据介绍，该家长的十条规则很简单：花15分钟列出学习生活娱乐清单，排出重要、次要顺序;课前握拳(半空拳)自我提示：“全身心投入，当堂消化”;课间空隙回忆刚学知识，也就是说课后用5分钟整理记忆;解答完一道典型题目后总结解题经验;对错题进行深入分析原因;临睡前用10分钟默想当天所学内容，因为晚上没有干扰，所以记忆力特别好;反思哪些方面做得好，哪些方面需要改进，并记下来;在同龄人中找自己的榜样，找机会和他们交流，对比自己哪些方面在进步;每天看此表一两次。当孩子从“被动”变“主动”，再到“自动”时，那么就形成了良好的学习生活习惯。

　　让小孩从小就学会付出爱“小孩子喜欢帮助家长做事情，而且在得到肯定以后会非常高兴。”张梅玲谈道，她的外孙女经常会帮助大人提小菜篮等物件，在长辈累的时候还会帮捶背。每次孩子这样做，她都会称赞孩子并对孩子说谢谢。有一次孩子的外公病了，她也跑到房间问外公要不要喝水，外公说：“不用，谢谢了。”孩子出去后又跑进来问外公要不要感冒冲剂，两岁的小孩子这么懂事让外公很感动。张梅玲说：“让孩子知道帮助别人做事情，别人会谢谢她，这是对自己行为的一种嘉许和肯定，同时也教会孩子付出爱。孩子的合理需要应当满足，不合理的需要应及时纠正，从小就要培养孩子的阳光心理。”

    
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